新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

教育部於8月8日（星期四）舉辦了「大專校院與社區精神醫療合作模式分享研習」。

旨在提升全國大專校院諮商輔導中心專業輔導人員的知識和技能，進而加強學生心理衛生與精神健康。

這次研習聚焦於自我傷害防治，並分享了校園與社區精神醫療合作的寶貴經驗。

(圖/教育部官網)

研習目的與背景

校園自我傷害防治是教育部的一項重要工作，面對日益複雜的社會議題，校園輔導實務工作者面臨著挑戰。

有效的自我傷害防治需要建立健全的系統合作模式，並整合醫療社區資源。

專業輔導人員的系統化專業訓練也顯得尤為重要。

(圖/教育部官網)

專題演講與合作分享

本次研習會邀請了亞東紀念醫院心理健康中心的陳俊霖醫師。

主講「諮商室外的天空-社區精神醫療體系的合作與綠色照護」，介紹了「社會處方箋」和「綠色處方箋」的概念，並分享了校園合作的實踐經驗。

此外，東南科技大學學生輔導中心的陳莉榛主任和馬偕紀念醫院精神醫學部的方俊凱醫師也分享了他們在學校與社區精神醫療體系合作中的成功經驗。

園藝療癒體驗課程

下午的體驗課程由亞東紀念醫院精神科的黃淑雯護理師主導，她同時也是臺灣園藝輔助治療協會的園藝治療師。

在她的帶領下，與會人員參與了「遇見綠療微山水–園藝體驗課程」，體驗了園藝療癒的好處，感受到了自然環境對心理健康的積極影響。

(圖/教育部官網)

期望與展望

教育部希望通過本次研習，增進大專校院專業輔導人員對精神醫療體系的理解，進而提高校園自殺防治的效能。

希望各學校能夠共同努力，減少校園自我傷害事件的發生，並營造一個關懷、友善、互信、互愛的校園環境。

此次研習不僅加深了專業知識，也提供了實踐操作的機會，為學生心理健康工作注入了新的活力。