教育部國教署積極推動112學年度的「集中式特教班融合教育試辦計畫」，以支持身心障礙幼兒在普通班的學習和生活。

為了凝聚融合教育的共識，南投縣（中區）及新北市（北區）將舉辦2場分享會，邀請教保服務人員、特教教師一同參與經驗交流。

南投縣舉辦的分享會將於6月1日在新北市中和國小舉行，報名期間從5月1日至15日。

(圖/教育部官網)

這場分享會將提供豐富的內容，包括參觀南投國小附幼的融合環境和活動，以及了解如何運用特殊開關於融合生的學習中。

除此之外，會場還安排了三位輔導教授分享五所附幼的輔導成果，讓參與者深入了解融合教育的實際效果。

透過圖片兌換溝通系統（PECS），南投縣園內的師長們成功讓無口語的融合生主動表達需求，並與同儕、成人建立良性互動。

這種努力讓融合生在校內外活動中逐漸發揮潛能，彰顯了融合教育的力量。

除了南投縣的分享會外，新北市中和國小也將於6月1日舉辦北區分享會。

 

屆時，將介紹樟樹附幼、中和附幼及瑞芳附幼等三園的不同融合模式。

透過這些分享會，教育部國教署希望能夠共同努力，建構符合身心障礙者權利公約（CRPD）融合教育精神的支持系統，為普通和特殊教育師生打造一個友善的融合場域。

想了解更多相關資訊，請前往「全國特殊教育資訊網」（https://special.moe.gov.tw/study.php）。