教育
    用美感探索環保之路!

    圖/教育部官網

    用美感探索環保之路!

    發布日期:4/22/2024

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    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    教育部的「跨領域美感教育卓越領航計畫」旨在培養學生的創造力和公民素養,將美感課程與重要議題結合,啟發孩子對環境保護的關注。

    而在4月22日世界地球日到來之際,這個計畫更加引人注目。

    隨著極端氣候事件頻頻發生,我們更加意識到地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人的責任。

    (圖/教育部官網)

    教育部希望通過教育讓孩子們深刻理解這一點,因此將聯合國永續發展目標(SDGs)相關主題融入美感課程,讓孩子們透過藝術的眼光來看待環境問題。

    在新竹縣興隆國小,他們的「快『垃』頌」跨領域美感課程以環境教育為主題,結合了視覺藝術、音樂等多種藝術領域,引導學生認識海洋生態,並啟發他們對海洋保育的興趣。

    通過創作海洋環保詩、製作海洋保育海報等活動,學生不僅學會了如何保護海洋生態,還成為了環保的行動者。

    此外,課程還結合了資訊科技,讓學生透過程式設計遊戲來探索海洋生態,並學習如何使用人工智慧來辨識海洋生物。

    同時,他們還運用3D列印技術和吸管排笛實作活動,讓學生體驗到科技與環保的結合。

    這個課程不僅提升了學生的美感素養,還加強了他們對環保議題的認識。透過教育和實際行動,我們可以期待未來的地球更加美好、健康!

    教育部歡迎您前往跨領域美感教育計畫網站(https://www.inarts.world/)了解更多有關美感教育課程的信息。

     

     

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